电子课文
在这里我们为老师提供指导学生阅读课文的教学思路参考。以课文为蓝本插入阅读导引，作者，重难点的分析，多媒体的演示等素材与扩展素材。
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一、备课导引
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教学要求
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重点难点
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教材分析
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课堂导入
二、教学提示
教学建议
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教学建议
学法指导
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海水中含有哪些化合物？
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海水的蒸发结晶与食盐
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海水——化工产品的宝库
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盐湖与天然碱——宝贵的化工资源
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重要的基本化工原料——纯碱与烧碱
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关于“差量”的计算
教案示例
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物质的量应用于化学方程式的计算
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“物质的量应用于化学方程式的计算”教学设计
作业练习
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作业练习
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作业练习参考答案
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单元练习
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单元练习参考答案
小课题研究
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小课题研究
三、教学研究
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高中化学新试验教材引入“化学计量数”的点滴思考
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解化学计算题的两种重要思维方式
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化学计算题解题技巧例析
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解潜隐题应具有的四种意识
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怎样解化学计算题
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海水淡化
四、资料汇集
相关知识
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化学计量数
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化学计量数和物质的量之间的关系
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化学反应：氢气和氯气光照下生成氯化氢所表示的含义
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化学方程式所代表的量关系
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反应物中有一种过量的计算
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以物质的量为核心的基本关系
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阿伏加德罗定律的推论
典型例题
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典型例题
随堂检测
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随堂检测
相关动画
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应用于化学方程式的计算
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