在这里我们为老师提供指导学生阅读课文的教学思路参考。以课文为蓝本插入阅读导引，重难点的分析，多媒体的演示等素材与扩展素材。
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一、备课导引
知识结构
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知识结构之一
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知识结构之二
教学要求
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教学要求
重点难点
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重点难点
教材分析
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教材分析
二、教学提示
教学建议
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有关分子动理论的教学建议
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有关能量守恒定律的教学建议
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指导学生预习 提高读书能力
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用类比法讲“温度和热量”
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有关物体的内能，改变内能的两种方式的教学建议
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“分子的热运动、能量守恒”一章的方法教育因素分析
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用例解纠偏
典型例题
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物体是由大量分子组成的典型例题
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分子间的相互作用力的典型例题
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改变物体内能两种方式的典型例题
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分子的热运动典型例题
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物体的内能典型例题
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能量守恒定律的典型例题
教案示例
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物质是由大量分子组成的教案示例（之一）
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物质是由大量分子组成的教案示例（之二）
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分子的热运动教案示例（之一）
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分子的热运动教案示例（之二）
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分子间的相互作用力教案示例（之一）
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分子间的相互作用力教案示例（之二）
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物体的内能 改变内能的两种方式教案示例
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物体的内能教案示例
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改变内能的两种方式教案示例
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能量守恒定律教案示例
三、教学研究
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气体分子热运动的特点
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同质量0℃的水和0℃的冰内能的比较
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对分子力的认识
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《分子的热运动 能量守恒》知识提要
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热量，热能，内能的比较
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两种热量定义的评述
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近年来凝聚态物理学的进展
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浅谈热量、热能和内能的联系与区别
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内能浅析
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《能的转化和守恒定律》教学笔录及评析
四、资料汇集
相关知识
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用场离子显微镜观察钨针尖表面原子的排列情况
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我国古代朴素的原子论
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摩 尔
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分子间的相互作用力
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分子的势能
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物体的内能是状态的函数
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21世纪的潜在能源
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家用空调与节能
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布拉克、伦福德和戴维
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低温与疾病的诊治
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历史的转折
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关于“能量的转化和守恒定律”三种表述的历史考查
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克劳修斯传略
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玻耳兹曼传略
实验资料
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演示酒精和水混合后体积减小
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演示布朗运动
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液体中分子扩散现象演示法
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观察布朗运动的四种方法
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“油膜法测分子直径”的模拟实验
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“油膜法测分子直径”实验改进
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用油膜法估测分子大小的实验研究
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演示做功改变物体内能
练习题资料
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物体的内能练习题
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改变内能的两种方式练习题
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能量守恒定律练习题
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单元练习题
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分子动理论练习题
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分子动理论练习题答案
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物体的内能练习题答案
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改变内能的两种方式练习题答案
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能量守恒定律练习题答案
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单元练习题答案
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空气了绝热膨胀
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内聚力演示
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做功与内能的改变
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分子之间有空隙
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油膜法估测分子的大小
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多媒体例题1
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多媒体例题2
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多媒体例题3
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水面上单分子油膜的示意图
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分子间的作用力跟距离的关系
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气体对外做功，内能减少
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向烧杯中的水中滴入红墨水，可以看到红墨迅速扩散
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阿伏加德罗
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布朗
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做布朗运动的微粒的运动路线是无规则的
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分子结构图
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火山爆发
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温度对水分子动能有影响
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金属分子动能增大
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皮筋拉长
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吹气球
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瀑布
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卫星肯有内和机械能
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飞机内能永远不等于零
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面包加热
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飞机飞行时内能增加
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焦耳测量热功当量的实验装置
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摩擦力做功和火堆经过热传递产生的热量可以达到同样的效果
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焦耳
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能量转化和守恒定律直接导致了中微子的发现
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瓦特发明的蒸汽机
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泡利
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燃烧化学能转化为内能
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划火柴将机械能转化为内能
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电炉烧水是将电能转化为水的内能
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这是一款企图利用磁力来实现永动的机械模型
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1775年法国科学宣布不再接受审查永动机的发明
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迈尔
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亥姆霍兹
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温度是标量
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三种温标的比较
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火车是在1814年的由英国人斯蒂芬森制造的
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“霍式”空调剖面图
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石油勘探
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吉林雾淞
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气体和液体的扩散
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扩散快慢与温度有关
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布朗运动
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风能
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太阳能
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各种形式的能
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能的转化
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太阳能的转化
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能的转化实验
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永动机是不可能造成的
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