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物理教学中素质教育的探索与实践 - [2007-05-26]
构建物理模型培养创新意识 - [2007-05-26]
物理教学中差生逆反心理的成因及对策 - [2007-05-26]
重过程,让探究式学习走入初中物理课堂 - [2007-05-26]
女生学习中学物理概念的过程 - [2007-05-26]
谈实验教师工作中的“四勤”与“四管” - [2007-05-26]
好物理的诀窍 - [2007-05-26]
物理实验考试的可行性研究 - [2007-05-26]
浅谈教学新理念 - [2007-05-26]
物理教学中科学方法教育目标的思考 - [2007-05-26]
由实验课开出率所想到的 - [2007-05-26]
怎样分析学生物理学习的心理 - [2007-05-26]
热学中气体压强的计算方法 - [2007-05-26]
“透镜成像公式”的教学设计 - [2007-05-26]
物理电磁学部分教法讨论 - [2007-05-26]
漫谈物理学法指导 - [2007-05-26]
实验教学内容改革的实践与思考 - [2007-05-26]
浅议小实验在物理学科调节教学中的作用 - [2007-05-26]
初中物理课堂教学改革浅议 - [2007-05-26]
如何学好物理 - [2007-05-26]
考物理能力型试题特点辨析与解题指导 - [2007-05-26]
如何在物理教学中提高学生兴趣 - [2007-05-26]
教给初中学生学习物理的基本方法 - [2007-05-26]
“光的本性”中几个容易混淆的问题 - [2007-05-26]
在中学物理实验教学中培养学生的创造思维能力 - [2007-05-26]
物理学科思想品德素质教育浅见 - [2007-05-26]
探究学习”在物理教学中的应用 - [2007-05-26]
“摩擦力做功”的教学 - [2007-05-26]
探微新课引入艺术 - [2007-05-26]
滑轮转轴在解决滑轮问题中的应用 - [2007-05-26]
浅谈如何培养学生的科技意识 - [2007-05-26]
谈谈物理上的“五舍四入” - [2007-05-26]
物理学习的难点分析及其教学对策成品 - [2007-05-26]
发挥教师主导作用上好物理实验课 - [2007-05-26]
三物理总复习策略 - [2007-05-26]
全面认识“电场” - [2007-05-26]
物理教学实施STS教育的研究 - [2007-05-26]
改革中学物理实验教学的尝试 - [2007-05-26]
怎样解决静电平衡问题 - [2007-05-26]
启发学生学习物理的兴趣 - [2007-05-26]
对光电效应中几个问题的讨论 - [2007-05-26]
《光的反射》参考资料 - [2007-05-26]
在物理教学中培养学生的创新能力 - [2007-05-26]
利用多媒体提高课堂教学效率的尝试 - [2007-05-26]
音调、音色、响度三例 - [2007-05-26]
物理自学能力的培养 - [2007-05-26]
物理学生实验技能的培养 - [2007-05-26]
运用多媒体计算机提高初中物理教学效率 - [2007-05-26]
解决物理问题 - [2007-05-26]
加强STS教育，营造研究环境 - [2007-05-26]
物理教学中的问题 - [2007-05-26]
怎样找物理题中的隐含条件 - [2007-05-26]
物理教学培养能力的基本途径 - [2007-05-26]
类比法在物理教学中的应用 - [2007-05-26]
物理实验设计的基本方法 - [2007-05-26]
“惯性”教学中应注意讲清的几个问题 - [2007-05-26]
谈学生实验能力培养中 - [2007-05-26]
消除高一学生物理学习障碍的对策 - [2007-05-26]
浅谈物理教学中差生的转化问题 - [2007-05-26]
对课程改革中的几点体会 - [2007-05-26]
寓“学习迁移”于教学之中——兼谈“电场”一章的教学 - [2007-05-26]
初中物理学习五法 - [2007-05-26]
物理学习方法漫谈 - [2007-05-26]
浅谈物理实验教学与多媒体课件的使用 - [2007-05-26]
如何说好一堂物理课——《牛顿第一定律》 - [2007-05-26]
物理教学激发学生兴趣六法 - [2007-05-26]
习建构主义理论·改善初中物理教学 - [2007-05-26]
浅谈物理教学中的“章备课” - [2007-05-26]
初中物理教学中加强学生意志品质的培养 - [2007-05-26]
关于初中物理总复习的几点建议 - [2007-05-26]
初中物理演示实验六忌 - [2007-05-26]
例谈物理课的实验导入 - [2007-05-26]
初中物理课堂提问的几种方法 - [2007-05-26]
物理实验中的摸拟法 - [2007-05-26]
谈物理课堂教学的艺术表现 - [2007-05-26]
生解决实际问题的困难分析及其教学对策 - [2007-05-26]
谈高中物理教学的基本训练 - [2007-05-26]
论物理教学中的情感因素 - [2007-05-26]
物理实验课程改革建议点滴 - [2007-05-26]
浅谈物理教学中的问题设计 - [2007-05-26]
物理探究教学初探 - [2007-05-26]
谈谈初中物理教学中的趣味性 - [2007-05-26]
生的创新能力培养 - [2007-05-26]
浅谈创新教学的课堂教学策略 - [2007-05-26]
初二物理激励性教育初探 - [2007-05-26]
物理实验教学与学生能力的培养 - [2007-05-26]
物理教学过程中激发学生学习兴趣浅探 - [2007-05-26]
在中学物理教学中对学生 - [2007-05-26]
安培定则手形的改进 - [2007-05-26]
优选教学方法，提高学生素质 - [2007-05-26]
物理教学中有关提问的一些思考 - [2007-05-26]
物理习题教学中的思维变通性训练 - [2007-05-26]
初中物理“分层教学，分类指导”教改探讨 - [2007-05-26]
加强物理实验教学培养学生能力 - [2007-05-26]
简论物理课的“味” - [2007-05-26]
让学生成为学习的主人 - [2007-05-26]
利用“开场白”激发学生学习物理的兴趣 - [2007-05-26]
谈物理教学中转化差生的途径 - [2007-05-26]
物理教学中实施“自主学习”的实践与思考 - [2007-05-26]
如何适应初中物理新教材 - [2007-05-26]
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