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遇上不会做的题怎么办?7问巧解高考答题策略 - [2007-06-04]
05年高考冲刺复习全攻略(理综) - [2007-06-04]
历史专题复习“三要素” - [2007-06-04]
05年高考冲刺复习全攻略(文综) - [2007-06-04]
05年高考冲刺复习全攻略(数学) - [2007-06-04]
05年高考冲刺复习全攻略(英语) - [2007-06-04]
情绪太紧张，难过高考关 - [2007-06-04]
面对高考，请学会给心理“减压” - [2007-06-04]
如何备考高考英语口语 - [2007-06-04]
怎样提高文言文阅读水平 - [2007-06-04]
夺取高考“半壁江山”：让语文作文变“亮” - [2007-06-04]
考前最后几天如何多抓分 - [2007-06-04]
考前“最后7天”复习要领 - [2007-06-04]
褚涛：保持状态最重要 - [2007-06-04]
人性的张扬——从《人到中年》《桑树坪纪事》看人道主义文学思潮的拓展和深化 - [2007-06-04]
家长备考锦囊：不要让孩子成稀有动物 - [2007-06-04]
每天保证八个一高考生考前喝点粥 - [2007-06-04]
考前夕家长应做的四件事 - [2007-06-04]
考临近考生家长“五要、五不要” - [2007-06-04]
考生家长如何安排生活与学习 - [2007-06-04]
备战高考之家长篇：与孩子一起冲刺 - [2007-06-04]
艺术生复习文化课分清主次是关键 - [2007-06-04]
考学子如何上考场？考试讲策略临场靠技术 - [2007-06-04]
考前头脑发“木”怎么办 - [2007-06-04]
临考前的心理调适 - [2007-06-04]
临考前三天该做什么 - [2007-06-04]
调适高考最佳心态 - [2007-06-04]
考试状态调整 - [2007-06-04]
考试心慌怎样调整 - [2007-06-04]
专家解答：担心高考前夜会失眠怎么办 - [2007-06-04]
如何优化情绪 - [2007-06-04]
心态决定成功的一半权威人士谈高考心理 - [2007-06-04]
怎样避免考试怯场？ - [2007-06-04]
考考生“心病”还需“心药”医 - [2007-06-04]
专家建议中高考心理调整要趁早 - [2007-06-04]
“我一定能成功！”考生增强信心7种方法 - [2007-06-04]
考心理门诊：一模成绩不理想不必焦虑 - [2007-06-04]
考复习期如何走出“高原现象” - [2007-06-04]
新课堂，需要怎样的艺术 - [2007-06-04]
古代诗歌赏析题问答模式例析 - [2007-06-04]
我，不要别人的记忆！ - [2007-06-04]
“回声”的启示(一) - [2007-06-04]
“回声”的启示(二) - [2007-06-04]
对校长深入课堂听(评)课的再认识 - [2007-06-04]
校本教研的现状思考 - [2007-06-04]
校长的思想 - [2007-06-04]
作文素材参考：博导最高学历竟是高中 - [2007-06-04]
捐肝女孩：不后悔开始吧 - [2007-06-04]
老师让差生开弱智证明专家:心理伤害不可小视 - [2007-06-04]
安徽省采取７项行动推动教育公平 - [2007-06-04]
研究生称导师为\老板\师生关系是否已变味 - [2007-06-04]
珍爱生命安全出行 - [2007-06-04]
生上网利弊 - [2007-06-04]
如何看待班主任的作用 - [2007-06-04]
新课堂，需要怎样的艺术 - [2007-06-04]
新教材与探究性学习 - [2007-06-04]
左顾右盼不求甚解——文言文阅读方法点拨 - [2007-06-04]
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话题作文写作常见失误举隅和对策 - [2007-06-04]
借电教媒体平台唱课堂教改之戏 - [2007-06-04]
加强入学前教育为新生学习导航 - [2007-06-04]
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蹈实击虚高标梅格——读苏轼《浪淘沙》 - [2007-06-04]
逸怀浩气倾荡磊落——苏轼《沁园春》赏析 - [2007-06-04]
《祭十二郎文》“吾不可去，汝不肯来”义辨 - [2007-06-04]
让学生能说会道——课前三分钟的作用 - [2007-06-04]
嬉笑怒骂，皆成文采——《拿来主义》语言赏析 - [2007-06-04]
超然洒脱游于物外——读苏轼《望江南》 - [2007-06-04]
一阕伤春曲肠断多情女——苏轼《蝶恋花•春景》解读 - [2007-06-04]
雄健豪放自是一家 - [2007-06-04]
从心骛八极到独树一帜——谈谈高考话题作文的立意 - [2007-06-04]
睿智在唇枪舌战中闪光------一场精彩的辩论会 - [2007-06-04]
２００４高考文言翻译题全景透视 - [2007-06-04]
“异步推进教学法”与新课标之无缝对接 - [2007-06-04]
落实阅读实践，坚守文本本位 - [2007-06-04]
《藤野先生》一文习题创新设计 - [2007-06-04]
《非攻(节选)》解说 - [2007-06-04]
《郑子产相国(节选)》解说 - [2007-06-04]
《廉颇蔺相如列传(节选)》导学 - [2007-06-04]
《秋水》全程导学 - [2007-06-04]
从咬文嚼字到心骛八极——谈谈高考话题作文的审题 - [2007-06-04]
李煜与李清照词之比较 - [2007-06-04]
考语文复习—文学常识 - [2007-06-04]
《〈季氏将伐颛臾〉参考译文》寻疵 - [2007-06-04]
语文教学要处理好三个“生活”的关系 - [2007-06-04]
也谈《宝玉挨打》 - [2007-06-04]
贾宝玉――阶级与社会性别角色的双重叛逆者 - [2007-06-04]
《西游记》的流氓无赖意识 - [2007-06-04]
红楼梦的思想内容 - [2007-06-04]
语文教学杂感 - [2007-06-04]
仿写示例系列(一) - [2007-06-04]
《谏太宗十思书》一、三段的仿写示例 - [2007-06-04]
万紫千红——语文课堂教学的导入 - [2007-06-04]
是否该给“校园手机”立规矩？ - [2007-06-04]
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